Библиотека и дети

В наше время, все говорят, что подростки не читают. Оказывается в наш информационный век можно сделать так, что все разговоры о не читающей молодежи станут не слышны... Прежде чем говорить об образовательных проектах, нужно сказать конечно, как устроено помещение библиотеки. Некоторым школьным библиотекам повезло, что у них новое и  просторное здание и дети с удовольствием бегут к ним, а некоторым... .
Мне хочется рассказать о своей библиотеке. Библиотека у нас не просторная, но у нас очень комфортно и уютно. В зале постоянно полно детей и слышны всегда звонкие голоса маленьких читателей, и наши ребятишки с удовольствием тянутся к нам, потому что, всегда мы хотим видеть их у себя в библиотеке и взаимодействовать с ними, ведь читающий ребенок – личность, способная увидеть даже не близкого человека. И мы, библиотекари многое делаем для того, чтобы прививать детям любовь к чтению. Представьте себе чувство малыша, которого мама привела впервые в библиотеку! Перед ним открывается громадный, материализованный, видимый и ощущаемый объем знаний в виде книг, расположенный на стеллажах! Ребенок видит людей разных возрастов, листающих и просматривающих книги, посвящающих свое время этому занятию. В этой невербальной коммуникации происходит ни что иное, как пропаганда здоровых ценностей. Проведение различных общественных мероприятий в библиотечном интерьере – также имеет очень полезный, воспитательный смысл. Проводив литературные гостиные, встречи с авторами, конкурсы начинающих поэтов, совместные участия в проектах, конкурсах, молодежь нашей школы стали стремиться ближе к библиотеке и она, как клуб, где встречаются, учатся, думают, общаются, обсуждают, делятся своими впечатлениями о прочитанной книге. Библиотека наша - пространство, где постоянно проходит диалог с читателями. И я, как библиотекарь с гордостью скажу: "Наши дети -  читающий народ" и в скором времени перестанут говорить о том, что они не читают книги.